Objetivos:

• Proporcionar igualdade de oportunidades no domínio da compreensão leitora;

• Trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada;

• Promover o contacto com livros para uma prática regular e continuada da leitura e da escrita;

• Desenvolver competências de leitura, melhorando a fluência e a compreensão leitoras;

• Promover a literacia literária como instrumento para a fruição de textos gradativamente mais extensos e complexos, que garantam o gosto pela leitura;

• Trabalhar as competências leitoras dos alunos;

• Promover o sucesso escolar.

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Público-Alvo

• 1º e 2º ciclos

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Operacionalização:

        

• No 1ºciclo, o professor bibliotecário elabora uma lista das obras existentes no acervo da Biblioteca Escolar,  organizada por anos de escolaridade. A referida lista é divulgada aos coordenadores de ano que, em reunião  com os professores titulares, procedem à distribuição e calendarização das obras a ler por cada turma ao longo do ano letivo.

• O levantamento das obras selecionadas em cada escola, fica a cargo do responsável pela mesma ou pelo responsável pela Biblioteca Escolar.

• No 2º ciclo, em reunião de grupo disciplinar, é realizada a calendarização das obras a ler por cada turma ao longo do ano.

• Em ambos os ciclos, a Biblioteca Escolar organiza as obras selecionadas em sacolas viajantes. 

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Concretização:

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        No 1.º ciclo, as obras trabalhadas são as seguintes:

        1.º Ano

• A flor vai ver o mar,  de Alves Redol;

• A ovelhinha preta,  de Elizabeth Shaw;

• Dez dedos, dez segredos,  de Maria Alberta Menéres                

• O livro da Tila, Matilde Rosa Araújo;

• Abecedário Maluco, Luísa Ducla Soares.

         

         2.º Ano

• A girafa que comia estrelas,  de José Eduardo Agualusa;

• A menina Gotinha de Água, de Papiniano Carlos;

• Bichos, bichinhos e bicharocos, de Sidónio Muralha;

• O elefante cor-de-rosa de Luísa Dacosta;

• O Têpluquê e outras histórias, Manuel António Pina.

 

        3.º Ano

• Poemas da mentira e da verdade, de Luísa Ducla Soares 

• Contos de Perrault, tradução de Maria Alberta Menéres 

• Contos para a infância, de Guerra Junqueiro 

• A girafa que comia estrelas, José Eduardo Agualusa 

 

4.º Ano

• A maior flor do mundo,  de José Saramago;

• Contos de Anderson, tradução de Silva Duarte;

• Teatro às três pancadas, de António Torrado;

• O beijo da palavrinha,  de Mia Couto;

• O gigante egoísta, de Oscar Wilde.

E ainda:

• Beatriz e o Plátano,  de Ilse Losa;

• Como se faz cor de laranja, de António Torrado.

   

 No 2.º ciclo, as obras trabalhadas são as seguintes:

      5.º ano:

• Fada Oriana, Sophia de Mello Breyner Andresen;

• Beatriz e o Plátano, Ilse Losa;

• O Príncipe Nabo, Ilse Losa;

• O Grão de Café, Olinda Beja;

• Contos e Lendas de Portugal e do Mundo, João Pedro Mésseder e Isabel Ramalhete.

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     6.º ano:

• Ali Babá e os Quarenta Ladrões, tradução de António Pescada;

• Ulisses, Maria Alberta Menéres;

• Os Piratas, Manuel António Pina.

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